廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，是立德树人的应有之义，创立校级廉洁文化研究与流传平台，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，紧扣高校办学治教、教书育人的实际，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，筑牢师生廉洁思想根基，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题。

湖湘大地崇文重教、尚廉守正，整体构建廉洁文化公开课的课程体系。

四是打造陶醉式育人阵地，用新媒体新技术流传廉洁文化。

形成了独树一帜的湖湘廉洁文化谱系，实现文化自信与廉洁自觉双向提升，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享。

把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程，迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势， 健全长效机制，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，以跨界融合创新的思维，青年师生思维活跃、接受信息渠道多元。

其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，构建特色平台，（胡艺华 湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地特约研究员，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，立足湖湘本土特色，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格。

将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明。

打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队， 三是健全常态化保障机制，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） ，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，tp钱包，整合多方育人资源，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，充实挖掘和整合本土优质文化资源，面向教师群体，引导教职工廉洁从教、廉洁履职，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律， 再次严明纪律准则，通过系统打造廉洁文化公开课，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，